Conseil d’école élémentaire Vallée Violette du 18/10/2022
Membres présents
Parents élus (AsPé2V) : Mme BOURDIER, Mme CAUCHOIS, Mme DAMY, Mme DAVEAU, Mme DAVID, Mme ROUSSEAU, Mr AUGRY, Mr RINSANT, Mme ANCERET
Représentantes de la Mairie : Mme AUGIS, Mme GOBLET
Equipe enseignante : Mme METAY, Mme BARANGER, Mme TERMEAU, M. NOURANI, Mme PERRIOT, Mme PERRIN, Mme BERRICHI, M. TIGOULET, Mme RAVET, M. ROGER
Mme AYRAL, responsable du CLAS, Centre Social,
Mme LARUE, responsable de la pause méridienne et du périscolaire
1- Rentrée 2022-2023 - Effectifs
200 élèves sont répartis dans 9 classes, ce qui donne une moyenne de 22,22 élèves par classe. La répartition des élèves est la suivante :
|
Classes |
Titulaires |
Effectifs |
|
CP |
Mme BARANGER |
22 |
|
CE1 b |
Mme PERRIN |
24 |
|
CE1 a |
M. TIGOULET |
23 |
|
CP/CE2 |
M. NOURANI |
18 (8/10) |
|
CE2 |
Mme METAY/ TERMEAU |
23 |
|
CM1 a |
Mme RAVET |
25 |
|
CM1 b |
Mme PERRIOT |
24 |
|
CM2 a |
M. ROGER |
21 |
|
CM2 b |
Mme BERRICHI |
20 |
L’école n’a pas fait l’objet d’une fermeture de classe, compte tenu du nombre d’enfants en difficulté en 2021-22 suite au confinement. Elle est depuis 2015 sous un statut « veille active », préalable à un classement potentiel en Zone d’Education Prioritaire (l’école du Morier est également dans ce cas). Cependant, l’école risque d’être encore une fois sur la sellette pour la rentrée 2023-24.
2- Règlement intérieur
Chaque année, le règlement intérieur doit être voté. Des modifications peuvent lui être apportées. Il a été décidé d’apporter les mentions suivantes aux articles suivants : retards, fréquentation scolaire et demande d'autorisation d'absence 8 jours avant, discipline avec sanctions graduées
3- Sécurité : exercices incendie, PPMS, protocole sanitaire
Le 1er exercice incendie s’est déroulé le 27 septembre 2022 (sortie totale en 2’00), sans problème particulier.
L’exercice PPMS risque Attentat Intrusion aura lieu après les vacances de Toussaint. Le protocole sanitaire est au niveau « socle » (lavage des mains, aération, nettoyage habituel des surfaces).
4- Mairie
a) Présentation du service périscolaire et de la pause méridienne
Mme LARUE s’est exprimée sur le fonctionnement de la pause méridienne et du service périscolaire.
Concernant la pause méridienne :
- Temps sous la responsabilité de la Mairie
- Horaires 11h45-13h35 - Accueil de 156 à 165 enfants
- Encadrement par 7 personnes (dont 6 animateurs), 1 binôme de référence pour 3 classes -Taux d’encadrement : un adulte pour 25 à 30 enfants
- Organisation actuelle
o Temps d’animation (1h)
o Temps de repas :
§ Réparti en 3 services (niveau CP puis CE puis CM) : pas de mélange des classes avec une désinfection des tables en chaque service
§ 30 minutes de temps de repas par service et donc pour chaque élève dont 10min d'installation
§ 5 enfants par table (changement tous les trimestres)
§ Repas toujours composé d’une entrée, d’un plat et d’un dessert et de 2 tranches de pain (données avec le plat)
- Activités Pause Méridienne (APM): septembre-octobre :basket / flackball / arts plastiques avec projet de cabane itinérante
novembre – décembre : ateliers sur la confiance en soi, théâtre, cabane itinérante
- retours des parents : cristallisation des mécontentements sur la pause méridienne -> très bruyant, incompréhension du projet pédagogique, temps de restauration trop court selon certains, temps de récréation amputé par une rassemblement/régulation qui pose problème à certains également
Mme Larue : les 20 min de temps de repas sont effectives et pas moins
Précision sur l’objectif du temps de rassemblement/régulation : répartir des élèves sur les APM, écouter les envies de chacun. Ce temps dure entre 5 et 15 min selon la disponibilité des enfants à être attentifs
Mme Goblet : s’il n'y a pas ce temps de régulation, on bascule vers de la « garderie ». Il y a une recherche de vocation pédagogique, de communication avec l'enfant et un cadre qui est nécessaire. Le climat scolaire est tendu et a tendance à se durcir.
Idée : mettre par écrit tout ce fonctionnement pour mettre en avant le projet éducatif et le diffuser dans les cahiers de liaison, outil/plaquette explicative
Concernant le périscolaire du matin :
- Temps sous la responsabilité de la DDCS
- Horaires : 7h30-8h30- Accueil : 10 à 18 enfants- Encadrement avec un animateur référent pour chaque cycle : Laura et Nasser, titulaires du BAFA (Taux d’encadrement : un adulte pour 14 à 18 enfants)
- Echange, communication et rythme détendu
Concernant le périscolaire du soir :
- Temps sous la responsabilité de la DDCS
- Horaires : 16h30-18h30- Accueil : 45 à 50 enfants- Encadrement avec 3 animateurs et Mme LARUE, -1 animateur à partir de 17h30 (Taux d’encadrement : un adulte pour 14 à 18 enfants dans un nombre de salles suffisant à leur disposition). Présence d’un tableau d'affichage pour favoriser l'autonomie des enfants par rapport à leurs envies et leur positionnement sur les activités proposées
- fil conducteur : déguisement, quête et fabulation sur ce trimestre + sport, activités manuelles, loisirs
b) Investissements demandés
Piste de pump track :
Les enseignants ont été surpris de découvrir des pelleteuses en action le lundi 19 septembre à 10 cm du grillage de la cour de récréation. Après enquête, ils ont appris qu’il s’agissait de la construction d’une piste de pump track. La présence d’un tel équipement au voisinage direct de l’école n’a jamais été évoqué ni en conseil d’école, ni par une autre voie d’information. Mme Goblet explique qu’il y a eu défaut de communication.
Ouverture de l’école par le bas et nouveau parking : projet compromis par le pump track ?
Mme Goblet indique que ce n'est pas compromis. Cependant, le projet n’est pas encore voté ni programmé pour 2023. Les enseignants demandent d'avoir le plan du projet Pumptrack/parking/entrée de l'école
Mise en place d’une plaque « horaires » :
- Devant la multiplication des retards, il est demandé la pose d’une plaque mentionnant les horaires de l’école à la porte, ainsi qu’une horloge digitale.
Récupérateurs d’eau de pluie + 2ème composteur
- Afin de compléter le dispositif des carrés fleuris ou potagers, ainsi que de la parcelle mixte, la pose d’un récupérateur d’eau à l’aplomb de la gouttière serait judicieuse. L’école contribuerait ainsi à la poursuite des efforts en faveur du Développement Durable, axe d’enseignement.
5 – Vie de l’école
Projet « Ecole refuge LPO » financé par le fonds d’aide à projets de la municipalité : Chaque classe bénéficie de 2 séances de découverte des oiseaux sur l’année 2022-23. Le projet est amené à se développer sur 3 ans en liaison avec une meilleure végétalisation de la cour.
Projet classe Volcan :
Les classes de CM1 se rendront sur 2 jours en Auvergne afin de découvrir in situ les volcans.
Charte Parent Accompagnateur
Afin de clarifier les missions de nos accompagnateurs, il est proposé de faire signer à chaque parent qui accompagne une sortie, de lire et signer un document. Ce type de charte est déjà en vigueur dans de nombreuses écoles.
Education à la sexualité : circulaire du 30/09/2022. Mise en œuvre au niveau de l’école par cycle : cycle 2-> respect des autres, du corps des autres, égalité filles-garçons. Cycle 3 : idem + la reproduction
Actions collectives : reprise du « VV Journal »
6 – CLAS
Ce service d’aide aux enfants en difficulté est encadré habituellement par des bénévoles et quelques salariés recrutés par le Centre Social de la Vallée Violette. Il a débuté le 10 octobre et peut accueillir jusqu’à 36 enfants. Chaque séance se divise en deux temps :
- Un 1er temps dédié à la partie scolaire (devoirs)
- Un 2nd temps dédié à l’ouverture culturelle : chant, développement durable, jardinage, création d'un journal en lien avec le temps machine
- lundi/jeudi pour les CP, CE1 et CE2 de 16h30 à 18h30
- mardi 16h30 – 18h30 et vendredi 16h30- 18h pour les CM1 et CM2
- temps fort le jeudi avant chaque vacances : goûter offert par le centre social, grand jeu / spectacle / expo, parents invités
- Taux d’encadrement : 2 enfants maximum/ animateur bénévole, 4 enfants maximum/animateur salarié : Deux problèmes cette année : manque d'animateurs pour les mardis et vendredis et problème pour certains enfants qui ont une activité sur le temps du CLAS.
Le Centre Social informera les enseignants concernés lorsque des enfants seront rajoutés en direct par leurs soins en séances de CLAS. D’ordinaire, ce sont les enseignants qui proposent au Centre Social une liste d’enfants éligibles au dispositif.
7 – Questions Diverses
- Chants de Noël annulés pour cette année car certaines classes ont déjà un projet musique sur cette période avec l'intervenant de l'école de musique
- Vente de chocolats « Jeff de Bruges » par l’AsPé2v
- Fête d'école le 24 juin
- Remise d’une dotation de 1315 € par l’AsPé2V à l’école élémentaire au titre de la dernière année scolaire écoulée. Les enseignants remercient les parents d’élèves pour ce don au service des enfants.
L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée.
La secrétaire de séance La présidente de séance
Sarah PERRIOT Anne METAY
Conseil d’école élémentaire Vallée Violette du 14 juin 2022
Membres présents
Parents élus (AsPé2V) : MM. AUGRY et RINSANT, Mme DAVID, Mme BOURDIER, Mme CAUCHOIS, Mme DAMY, Mme DAVEAU, Mme GODARD, Mme IRADYAN, Mme GARROTE
Représentante de la Mairie : Mme AUGIS.
Equipe enseignante : Mme METAY, Mme BARANGER, M. NOURANI, Mme PERRIOT, Mme BERRICHI, M. TIGOULET, M. ROGER, Mme PERRIN, Mme DUBOIS, enseignante
Excusée : Mme RAVET, enseignante
1- Effectifs prévus rentrée 2022-23
204 élèves seront répartis dans 9 classes. Les classes sont les suivantes, sous réserve des inscriptions complémentaires qui arriveraient au cours de l’été (de 4 à 10 selon les années) :
CP, CP-CE2, CE1 a, CE1 b, CE2, CM1 a, CM1b, CM2 a, CM2 b
2-Modalités de vote pour les élections des représentants des parents d’élèves au conseil d’école
Afin de simplifier la procédure électorale, les écoles ont la possibilité de mettre en œuvre le vote par correspondance exclusivement. Aussi il est proposé aujourd’hui d’acter cette nouvelle procédure. Le conseil d’école se prononce « pour » à l’unanimité. Un papillon explicatif sera joint à la notice de vote.
3- Autorisations de sorties temps scolaire : rappel réglementaire
La multiplication des sorties de classe d’élèves pour se rendre à des RV médicaux, complique fortement la tâche des enseignants (environ 35 depuis le début de l’année). En effet, outre le préjudice à l’enfant, qui manque la classe, l’organisation matérielle de l’école n’est pas adaptée à ce type d’allées et venues. De plus, le cadre légal ne prévoit pas ce cas (RV médical « classique » chez le médecin, dentiste ou ophtalmologiste), mais plutôt des sorties pour enseignement spécialisé ou soins réguliers en rapport avec la scolarité (orthophoniste par exemple : circulaire n° 97-178 du 18/09/97). L’école ne peut pallier à la pénurie médicale en France. Aussi les parents sont incités à prendre désormais ce type de RV hors temps scolaire, sur les vacances par exemple, le soir ou le mercredi (information incluse dans la note de rentrée).
4- Mairie
a) Travaux
Mme METAY remercie la mairie pour l’équipement en TNI des 2 classes jusqu’alors équipées de tableaux à craie, la classe de CM1 et la classe de CM2. Mme Augis indique que 5 TNI seront remplacés dans le cadre du plan de renouvellement de ces équipements.
- Préau toilé dans la cour : la toile déchirée par le vent est commandée, les délais de livraison ont été allongés.
- Aménagement dans la cour : Ouverture de l’école par le bas :
Le budget pour les travaux de déplacement de l’entrée de l’école (170 000€ + 45 000€ pour reprendre le terrain de baskets) n’a pas été voté en 2021 mais sera proposé de nouveau en 2023.
- Aménagement d’un bureau pour le périscolaire dans le hall -> à inscrire au budget 2023
b) Investissements demandés
Les 4 chaises pour la salle des maîtres ont été accordées ainsi qu’un tableau blanc pour une classe à double niveau.
- L’achat des visualiseurs pour chaque classe est étudié par le service informatique.
- Pas de nouvelles pour les meubles pour la classe de CM2 (demandés en 2021)
- Projet Espace Numérique de Travail dit « ENT » : Primo’Ot
L’école souhaite connaître si le déploiement de l’ENT a été validé par la mairie pour les écoles. Si c’est le cas, il semble plus judicieux de mettre en route ce projet en janvier, après la formation des enseignants à ce type d’outil.
5 – Vie de l’école
Projet « Coopérons et persévérons avec plaisir ! » :
- Chaque classe a pu bénéficier de 5 séances d’initiation à la danse (africaine, classique et hip-hop) à la MJC, par des intervenants diplômés ainsi que de 2 journées de découverte des arts du cirque en mars. Les classes présenteront un mix des techniques apprises lors de la fête de l’école.
- Ce projet a été décliné également au travers de matières étudiées en classes : lecture, défi maths, scrabble, jeux olympiques, sciences, etc…
- Une conseillère départementale a accompagné la réalisation du projet dans l’école (bilan le 9 juin). Bilan : les élèves travaillent mieux en groupe, ils s’écoutent plus et argumentent plus qu’avant le projet.
Autres actions menées :
- CPa et CPb : Rencontres Départementales de Danse le 5 mai- sortie le 5 juillet à l’Aquarium de Touraine, en lien avec la nature et l’environnement
- CP/CE1 et CE1/CE2 : projet « Echecs » : tournoi entre les classes
- CE2 : un clip vidéo a été réalisé suite à la danse (montage effectué collectivement par les élèves). Ateliers robots les 19 mai et 2 juin. Sortie Maison de la Magie à Blois le 13 juin avec les CE1/CE2
- CE1/CE2 et CE2/CM1 : fin du projet « Ecole et Cinéma » avec 3 séances aux Studios.
- Cycle CM : CM1 : projet de coopération « Robots ». Visite de la station d’épuration le vendredi 8 avril.
- CM1/CM2 : « Défi Maths ». Des élèves de 6è de l’atelier maths du collège sont venus présenter leur travail. Un échange de défis a été proposé entre CM et 6e du collège VV.
- CM1/CM2 + CM2 : visite le 14/06 du collège.
Actions collectives :
- Toute l’école : « Jean Bouin, j’y cours ! » le 28 juin
- Défi des Ecoles
- « VV Journal ». dernier numéro en juin.
- Fête de l’école : 25 juin- spectacle autour du cirque, de la danse et de l’amitié
6 – Bilan CLAS
Le CLAS a concerné 27 enfants cette année. Il y aura plus de places l’an prochain, et l’aide aux devoirs pourra commencer plus tôt (15 jours avant les vacances de Toussaint).
7– Questions diverses
Les parents estiment que les animateurs de la pause méridienne les appellent trop souvent pour des « petits bobos ». Les enseignants soulignent que les animateurs comme les enseignants ne sont pas médecins, et qu’il a été reproché par certains parents, de ne pas les avoir appelés quand leur enfant s’est blessé. Il est difficile d’estimer la gravité ou non surtout si l’enfant ne se plaint pas. Le principe de précaution est donc appliqué.
Fête de l’école : la SACEM sera réglée par la coopérative scolaire. Les parents seront invités à laisser leurs enfants regarder la prestation de leurs camarades, et donc, à rester tout le temps du spectacle.
L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée.
La secrétaire de séance La présidente de séance
Mme PERRIOT Mme METAY
Conseil d’école élémentaire Vallée Violette du 1er mars 2022
Membres présents
Parents élus (AsPé2V) : M. AUGRY, Mme BARANEK, Mme BOURDIER, Mme CAUCHOIS, Mme DAMY, Mme DAVEAU, Mme GODARD.
Représentante de la Mairie : Mme AUGIS.
Equipe enseignante : Mme METAY, Mme BARANGER, M. NOURANI, Mme PERRIOT, Mme BERRICHI, M. TIGOULET, Mme RAVET, M. ROGER.
Excusée : Mme PERRIN, enseignante
1- Effectifs prévus rentrée 2022-23
209 élèves seront répartis dans 9 classes : 118 en cycle 2 et 91 en cycle 3.
En octobre, les prévisions étaient de 207 élèves, d’où la perspective d’une fermeture de classe à l’époque. Projet aujourd’hui abandonné, suite notamment aux courriers des enseignants et des parents.
Les répartitions se font en mai/juin car de nouvelles inscriptions arriveront par la suite. Une attention particulière sera portée sur les cours doubles, qui comprendront un peu moins d’élèves, avec toutes les contraintes à prendre en compte (nombre filles/garçons, maturité des élèves…).
2- Sécurité : exercice PPMS, protocole sanitaire
a) Exercice PPMS
2 types d’exercice PPMS :
- Attentat intrusion
- Risque majeur
Avec le même signal pour les deux exercices mais l’information, en cas de risque majeur, est censée arriver à la directrice avant que ne sonne l’alarme. L’exercice, d’une dizaine de minutes, a eu lieu le 31 janvier, s’est bien passé et a permis de vérifier les mallettes.
b) Protocole sanitaire
Le protocole de niveau 3 a causé beaucoup de difficultés de gestion.
77 cas positifs en 7 semaines (dont 74 en 5 semaines sur la période précédente). 38% de cas sur l’école, dont une classe avec plus de 50% d’élèves touchés.
La charge administrative liée à la gestion de la crise s’est avérée extrêmement lourde (informations, distribution des documents, vérification des attestations, transmission du travail aux absents, gestion des remplacements des enseignants…). Ce protocole a été source de stress.
Depuis la dernière rentrée, il y a moins de cas et de tests (protocole allégé). Les parents remercient les enseignants pour le suivi des élèves isolés chez eux. La directrice souligne les difficultés rencontrées pour contacter les parents en raison des listes de diffusion, liées au mail académique, qui ne fonctionnent pas toujours correctement.
3- Mairie : investissement, menus de substitution restauration scolaire
a) Investissements
Mme METAY remercie la mairie pour les achats, notamment dans le cadre du plan de relance numérique.
- Achat d’une 2ème classe mobile dans ce cadre.
- TNI : Mme AUGIS indique que la mairie souhaite équiper toutes les classes jocondiennes d’un TNI. Dans l’école, il reste 2 classes à équiper : ce sera sans doute fait pour les vacances d’avril.
- Préau toilé dans la cour : la toile déchirée par le vent sera remplacée.
b) Investissements demandés
- Un visualiseur pour chaque classe (667,20€ pour équiper les 8 classes restantes).
M. NOURANI explique qu’il s’agit d’une sorte de caméra qui permet de projeter une feuille manuscrite avec une résolution de qualité.
- Chaises pour la salle des maîtres : 4 chaises vétustes à remplacer (220,80€)
- Un tableau blanc pour une classe à double niveau.
Mme PERRIOT précise que les nouveaux TNI seront sans doute équipés de 2 bords blancs rabattables.
- Projet Espace Numérique de Travail dit « ENT » :
L’école réfléchit actuellement au déploiement d’un « ENT » en collaboration avec la mairie. Une plate-forme numérique avec ressources, livrets scolaires, espace de communication avec les parents, blog… (ENT = Environnement Numérique de Travail) est envisagée pour pallier les soucis de communication avec le mail académique. Dans ce cas, ce sera à la mairie de financer, si suffisamment d’écoles de Joué sont partantes.
- Ouverture de l’école par le bas :
Le budget pour les travaux de déplacement de l’entrée de l’école (170 000€ + 45 000€ pour reprendre le terrain de baskets) n’a pas été voté en 2021 mais sera proposé de nouveau en 2022
c) Menus de substitution restauration scolaire
Les représentants des parents d’élève souhaitent savoir si un plat de substitution est toujours proposé lorsqu'il y a du porc au menu dans la mesure où ce n’est plus notifié sur le menu mensuel. Mme AUGIS confirme que c’est toujours le cas. Mme BARANGER précise que, sur les menus affichés au format hebdomadaire, le plat de substitution est indiqué.Concernant les enfants qui ne mangent pas du tout de viande, la cantine propose une double ration de légumes. Mme AUGIS rappelle que les menus sont élaborés de façon à être équilibrés et variés. Il y a également un menu végétarien proposé une fois par semaine.
4 – Vie de l’école
Projet « Coopérons et persévérons avec plaisir ! » :
- Chaque classe bénéficie ainsi de 5 séances d’initiation à la danse (africaine, classique et hip-hop) à la MJC, par des intervenants diplômés. L’idée serait de pouvoir proposer un spectacle pour la fête de l’école.
- Il y aura aussi 2 journées de découverte des arts du cirque en mars, qui sont finalement mieux placées qu’en janvier (en termes de température et de risque d’absence des élèves). La 1ère journée : découverte des arts du cirque via différents ateliers. 2e journée : choix de développer 2 ou 3 ateliers en particulier.
- Ce projet se décline également au travers de matières étudiées en classes : lecture, défi maths, scrabble, jeux olympiques, sciences, etc…
- Une conseillère départementale accompagne la réalisation du projet dans l’école.
Autres actions menées :
- CPa et CPb : projet complémentaire avec l’inscription aux Rencontres Départementales de Danse. Mme BARANGER explique que Mme PERRIN initie les élèves à la danse 1h par semaine à la MJC. Une chorégraphie de 10 minutes sera proposée aux rencontres de danse à l’espace Malraux.
- CP/CE1 et CE1/CE2 : projets « Musique » et « Echecs ». M. NOURANI souligne que les CP/CE1 ressentent une saine émulation à l’idée de se mesurer aux échecs aux CM1/CM2.
- CP/CE : sortie d’une heure à Jardiland pour initier au jardinage et à l’environnement.
- CE2 : un clip vidéo sera réalisé suite à la danse (montage effectué par les élèves avec les ordinateurs de la classe mobile).
- CE1/CE2 et CE2/CM1 : projet « Ecole et Cinéma » avec 3 séances aux Studios. Le film « la Vallée des Loups sera le 2nd film et il y en aura un dernier à la dernière période.
- Cycle CM : projet sur les « JO d’Hiver » décliné sur plusieurs matières. L’équipe souhaiterait organiser des olympiades en fin d’année. Les enseignants ont poursuivi au mieux le projet malgré de nombreuses absences d’élèves dans la période précédente.
- CM1 : projet de coopération « Robots » avec la classe de CE2. Un groupe découvre le fonctionnement d’un robot, un autre groupe programme ses déplacements, deux autres groupes sont sur PC pour de la programmation. Sortie station d’épuration le vendredi 8 avril.
- CM1/CM2 : « Défi Maths ». Un échange de défis sera proposé entre CM et 6e du collège VV. Sortie vélo le 4 février.
- CM1/CM2 + CM2 : Atelier « Scrabble » (1h par semaine) dans le cadre d’une liaison entre les CM2 et le collège Vallée Violette. Rencontre prévue avec les classes de 6ème du collège. Les enfants sont très contents du vocabulaire appris.
- CM2 : atelier « Emotions ». Il s’agit d’un projet de recherche : une étudiante en master interviendra pour 2 séances sur la lecture et les émotions.
Actions collectives :
- Toute l’école : « Jean Bouin, j’y cours ! » du 27 juin au 1er juillet.
- Reprise du « VV Journal ». Un numéro est sorti en décembre, un autre sortira en avril, le dernier en juin.
5 – Questions Diverses
- Fête de l’école :
25 juin : date préférée pour la kermesse. Les enseignants prévoient un spectacle, peut-être autour du projet « Coopérons » et espèrent que les conditions sanitaires permettront aux élèves de se produire.
- Devoirs :
Inquiétude des enseignants vis-à-vis des devoirs : de plus en plus d’enfants ne font pas les devoirs, y compris simplement revoir le cours. Ce phénomène est visible surtout chez les plus grands, dès le CE2. De plus, la consommation d’écrans grandissante chez les plus jeunes est une autre source d’inquiétude. Un fossé se creuse entre les élèves suivis (à la maison ou au CLAS) ou non.
Les parents proposent de mettre un mot à destination des familles concernées mais reconnaissent le faible impact de cette mesure. Ils suggèrent également de mener une réflexion avec la mairie afin de proposer une étude surveillée durant le temps périscolaire.
Suite à la crise sanitaire, Mme BARANGER remarque que les enfants ne sont plus dans la recherche ; ils attendent la réponse.
- Bilan CLAS :
27 enfants accompagnés (17 en cycle 2, 10 en cycle 3). La majorité des enfants est en très grande difficulté et nécessiterait un accompagnement individualisé. Il y a aussi des ateliers d’ouverture culturelle : travail sur les émotions, les histoires.
- Absences évitables :
Mme METAY souhaite rappeler que les RDV médicaux, hors suivi lié à des difficultés d’apprentissage, ne doivent pas être pris sur le temps scolaire. Les enseignants ont le sentiment que l’école ne semble plus être une priorité, pour une partie des parents.
- Actions de l’AsPé2V :
Les représentants de parents signalent que la vente de chocolats de Noël s’est bien passée et a été meilleure que l’an passé. Ils envisagent, comme l’an passé, une distribution de chocolats de Pâques aux enfants, le vendredi 8 avril. Une vente de brioches, gâteaux sera peut-être organisée avant les congés d’avril.
- Carnaval :
Concernant le Carnaval, celui de maternelle sera le 18 mars, mais l’élémentaire sera au cirque. Pédagogiquement, l’intérêt est plus limité en élémentaire qu’en maternelle. Mme METAY remercie la mairie pour le financement « fonds d’aide à projets » qui permet de financer des actions telles que « Coopérons, persévérons avec plaisir ». Les parents remercient l’équipe enseignante pour ces projets.
L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée.
La secrétaire de séance La présidente de séance
Mme BARANEK Mme METAY
Conseil d’école élémentaire Vallée Violette du 21/10/2021
Membres présents
Parents élus (AsPé2V) : Mme BOURDIER, M. BRUCHET, Mme CAUCHOIS, Mme DAMY, Mme GODARD, Mme RONDET, M. REDIE WELDEGABIR
Représentantes de la Mairie : Mme AUGIS
Equipe enseignante : Mme METAY, Mme BARANGER, Mme DUBOIS, M. NOURANI, Mme PERRIOT, Mme PERRIN, Mme BERRICHI, M. TIGOULET, Mme RAVET, M. ROGER
M. MOURACH, responsable du CLAS, Centre Social,
Mme LARUE, responsable de la pause méridienne et du périscolaire
1- Rentrée 2021-2022 - Effectifs
205 élèves sont répartis dans 9 classes, ce qui donne une moyenne de 22,77 élèves par classe. La répartition des élèves est la suivante :
|
Classes |
Titulaires |
Effectifs |
|
CPa |
Mme BARANGER |
22 |
|
CPb |
Mme PERRIN |
22 |
|
CP/CE1 |
M. NOURANI |
22 (6/16) |
|
CE1/CE2 |
M. TIGOULET |
23 (16/7) |
|
CE2 |
Mme METAY / Mme DUBOIS |
25 |
|
CE2/CM1 |
Mme RAVET |
21 (15/6) |
|
CM1 |
Mme PERRIOT |
25 |
|
CM1/CM2 |
M. ROGER |
22 (12/10) |
|
CM2 |
Mme BERRICHI |
23 |
L’école n’a pas fait l’objet d’une fermeture de classe, compte tenu du nombre d’enfants en difficulté en 2020-21 suite au confinement. Elle est depuis 2015 sous un statut « veille active », préalable à un classement potentiel en Zone d’Education Prioritaire (l’école du Morier est également dans ce cas).
2- Règlement intérieur
Chaque année, le règlement intérieur doit être voté. Des modifications peuvent lui être apportées. Il a été décidé d’apporter les mentions suivantes aux articles suivants :- Article 1 : « Le protocole sanitaire pourra amener le règlement intérieur à être modifié de fait »
- Article 6 : « Selon le protocole sanitaire en vigueur, le port du masque peut être obligatoire ».
Le règlement intérieur modifié a été voté à l’unanimité.
3- Sécurité : exercices incendie et PPMS
Le 1er exercice incendie s’est déroulé le 28 septembre 2021 (sortie totale en 2’04), sans problème particulier.
L’exercice PPMS risque Attentat Intrusion a eu lieu le 19 octobre 2021. Il a été évoqué de réaliser le prochain exercice sur le temps de la pause méridienne.
4- Mairie
a) Présentation du service périscolaire et de la pause méridienne
Mme LARUE s’est exprimée sur le fonctionnement de la pause méridienne et du service périscolaire.
Concernant la pause méridienne :- Temps sous la responsabilité de la Mairie
- Horaires 11h45-13h35
- Accueil de 150 à 168 enfants
- Encadrement par 7 personnes (dont 6 animateurs)
- Taux d’encadrement : un adulte pour 25 à 30 enfants
- Organisation actuelle avec le protocole sanitaire en vigueur à date :
o Temps d’animation (1h)
o Temps de repas :
§ Réparti en 3 services (niveau CP puis CE puis CM) : pas de mélange des cycles / classes avec une désinfection des tables en chaque service
§ 30 minutes de temps de repas par service et donc pour chaque élève
§ 5 enfants par table (changement tous les trimestres)
§ Repas toujours composé d’une entrée, d’un plat et d’un dessert et de 2 tranches de pain (données avec le plat)
- Projet réalisé : travail sur la notion de gaspillage. Il est demandé aux enfants s’ils ont une « grande » ou une « petite » faim afin d’adapter les portions.
Concernant le périscolaire du matin :
- Temps sous la responsabilité de la DDCS
- Horaires : 7h30-8h30
- Accueil : 18 à 20 enfants
- Protocole sanitaire avec séparation des enfants en cycle 2 de ceux en cycle 3
- Encadrement avec un animateur référent pour chaque cycle : Laura et Nacer, titulaires du BAFA
- Taux d’encadrement : un adulte pour 14 à 18 enfants
- Projets à l’étude : prévoir un temps dédié au petit déjeuner
Concernant le périscolaire du soir :
- Temps sous la responsabilité de la DDCS
- Horaires : 16h30-18h30
- Accueil : 37 à 56 enfants
- Protocole sanitaire avec séparation des enfants en cycle 2 de ceux en cycle 3
- Encadrement avec 3 animateurs et Mme LARUE
- Taux d’encadrement : un adulte pour 14 à 18 enfants
- Projet à venir le 12 novembre : animation culinaire sur le thème de la châtaigne
b) Investissements demandés
Ouverture de l’école par le bas et nouveau parking :
- Le projet n’a pas été retenu lors du vote du budget 2021 et est reproposé au budget prévisionnel 2022 pour un montant de 170 000 € + 45 000 € pour la reprise du terrain de basket
Investissements mobiliers :
- Un bac à livres pour équiper la BCD pour 603 € : accordé
- Un meuble étagère pour la classe de CM2 pour 446 € : accordé
- Un lot de coussins pour la bibliothèque : accordé
-
Un
meuble à cases de rangement pour la classe de CM2 pour 524 € : non accepté
Aménagement d’une aire potagère en face des carrés potagers installés au printemps 2021 :
- Une prairie fleurie est prévue pour compléter les 4 carrés potagers. Le service Espaces Verts procédera aux semis de la prairie le mercredi 27/10 (vacances scolaires) en présence de la société de tournage, période propice pour la réalisation des jachères fleuries
Investissements informatiques :
- Les investissements en informatique font l’objet d’un plan particulier. Il reste la question des 2 TNI manquants dans les classes de CM1 et CM2.
Intrusions dans l’école et alarme contre le vol :
- Diagnostic alarme fait par la société Adielec :
o Le système est opérationnel
o Une zone n’est pas couverte par l’alarme mais si une personne progresse dans le bâtiment depuis cette zone, elle sera forcément détectée
- Problème récurrent d’intrusions à 23h30. L’alarme est mise aussitôt à l’arrêt, comme si la personne avait le code ou le badge d’accès. Problème de badge perdu ? Et/ou de diffusion du code d’alarme ? L’enquête se poursuit.
Ligne téléphonique accessible aux enseignants au sein du Dojo :
- Toutes les lignes téléphoniques analogiques vont être arrêtées du fait de l’obligation de passer par le numérique. La Ville ne pourra pas installer de ligne pour appeler n’importe quel numéro, d’autant que l’utilisation des téléphones portables est devenue quasi automatique. Néanmoins, la Ville fera installer au plus tard pendant les vacances de la Toussaint un téléphone « rouge » d’urgence. Les parents d’élèves se sont exprimés sur le fait qu’un enseignant n’avait pas l’obligation de mettre à disposition leur téléphone portable personnel lors des sorties et que, de plus, des problèmes de batteries ou de réseau pouvaient intervenir.
Projet Espace Numérique de Travail dit « ENT » :
- L’école réfléchit actuellement au déploiement d’un « ENT » en collaboration avec la mairie.
5 – Vie de l’école
Projet « Coopérons et persévérons avec plaisir ! » :
- Après la crise sanitaire, il est apparu la nécessité de travailler plus collectivement et d’inciter les élèves à s’investir dans un mode de travail plus coopératif. L’effort se doit aussi d’être valorisé, comme outil de réussite individuelle et collective. Aussi, l’équipe pédagogique est inscrite dans un dispositif départemental de « formation » afin de bâtir ce projet. « Coopérons et persévérons ! » est construit autour de 2 grandes thématiques : le cirque et la danse.
- Chaque classe bénéficie ainsi de 5 séances d’initiation à la danse (africaine, classique et hip-hop) et de 2 journées de découverte des arts du cirque.
- Ce projet se déclinera également au travers des matières étudiées en classes : français, mathématiques, sciences, etc…
- Il est financé grâce au reliquat du fonds d’aide à projet qui n’a pas été utilisé l’an passé et grâce à la subvention municipale du même fonds 2021.
Autres actions menées :
- CPa et CPb : projet complémentaire avec l’inscription au Rencontres Départementales de Danse
- CP/CE1 et CE1/CE2 : projets « Musique » et « Echecs »
- CE1/CE2 et CE2/CM1 : projet « Ecole et Cinéma » avec 3 séances aux Studios
- Cycle CM : projet sur les « JO d’Hiver » décliné sur plusieurs matières
- CM1 : projet « Robots » avec 2 séances (une avec la classe mobile et une avec un animateur) avec la classe de CE2
- CM1/CM2 : « Défi Maths »
- CM2 : atelier « Emotions »
- CM1/CM2 + CM2 :
o Atelier « Scrabble » (1h par semaine) dans le cadre d’une liaison entre les CM2 et les classes de 6ème du Collège Vallée Violette
o Rencontre prévue avec les classes de 6ème du Collège Vallée Violette
- Nombreux ateliers demandés à La Gloriette en attente de réponse
Actions collectives :
- Reprise du « VV Journal »
Sports prévus sur l’année scolaire :
- CPa et CPb : gymnastique, athlétisme, natation
- CP/CE1 : sport dans la cour de l’école, athlétisme, gymnastique, natation
- CE1/CE2 : sport dans la cour de l’école, tennis de table, acrosport, natation
- CE2 : tennis de table, escrime, natation
- CE2/CM1 : rugby, tennis de table, natation
- CM1 : rugby, tennis de table, natation, acrosport
- CM1/CM2 et CM2 : voile, cyclisme, natation, acrosport
A noter que le passe sanitaire des enfants lors des sorties n’est pas requis
(moins de 12 ans).
6 – CLAS
Ce service d’aide aux enfants en difficulté est encadré habituellement par des bénévoles recrutés par le Centre Social de la Vallée Violette. Il débute après les vacances de la Toussaint et peut accueillir jusqu’à 36 enfants. Chaque séance se divise en deux temps :
- Un 1er temps dédié à la partie scolaire (devoirs)
- Un 2nd temps dédié à l’ouverture culturelle
Le Centre Social informera les enseignants concernés lorsque des enfants seront rajoutés en direct par leurs soins en séances de CLAS. D’ordinaire, ce sont les enseignants qui proposent au Centre Social une liste d’enfants éligibles au dispositif.
Le CLAS a été étendu aux classes de 6ème du Collège Vallée Violette afin d’assurer un suivi des anciens CM2, mais celui-ci fait doublon avec un autre dispositif déjà en place (« Devoirs faits »).
7 – Questions Diverses
- Violence à l’école : les thématiques du respect de l’autre, de sa personne, de ses opinions est au cœur des programmes d’Education Morale et Civique. Chaque enseignant adapte l’enseignement à son niveau de classe avec des approches diverses (vidéos, débats, discussions, jeux de rôles…). Les actions issues du travail sur le climat scolaire en 2019, sont régulièrement reprises avec les élèves (affiches, règlement de la cour…)
- Chants de Noël prévus l’après-midi du vendredi 17 décembre 2021, si les conditions sanitaires le permettent.
- Vente de chocolats « Jeff de Bruges » par l’AsPé2v jusqu’au 8 novembre 2021
- Photo de classe prévue le lundi 15 novembre 2021
- Remise d’une dotation de 688 € par l’AsPé2V à l’école élémentaire au titre de la dernière année scolaire écoulée. Les enseignants remercient les parents d’élèves pour ce don au service des enfants.
- Il a été rappelé que les destinataires des mails envoyés par l’école et les enseignants devaient être mis en copie cachée (appelée « cci ») afin d’assurer la confidentialité des coordonnées personnelles de tous. L’application mail de l’Education Nationale demande en effet un « double clic » qui n’a pas toujours été fait.
L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée.
La secrétaire de séance La présidente de séance
Mme CAUCHOIS Mme METAY
Compte Rendu du Conseil d’école du 15 juin 2021
Présents : Mmes Baranger, Breton, Perrin, Perriot, Ravet, Ms Nourani et Tigoulet, les enseignants, Mme Métay, la Directrice,
Mmes Bourdier, Bruneau, Cauchois, Damy, Garrote, Godard, Pepin, M. Rinsant, les parents d’élèves,
Mme Augis représentante de la Mairie
M. Mourach, responsable du CLAS, Centre Social, Mme Tur, directrice du Centre Social
Absents excusés : Mme Berrichi, M. Roger, enseignants, Mme Nouhant, parent d’élève
1/ Effectifs et répartition par classes 2021-2022
Pour 2021-2022 : 198 élèves prévus (+ 3 en attente d’inscription) ce qui ferait une moyenne de 22 élèves par classe. Il y a eu 6 radiations (déménagements), qui seront sûrement remplacés par des inscriptions (une dizaine au cours de l’été).
La répartition est la suivante : 48 (+ 1 attendu) CP ; 26 CE1 ; 47 CE2 ; 43 CM1 (+ 1 attendu) ; 34 CM2 (+ 1 attendu).
Les élèves seraient répartis comme suit (sous réserve des inscriptions de l’été) :
CP1 21 / CP2 20 / CP–CE1 20 (8 et 12) / CE1–CE2 22 (14 et 8) / CE2 24 / CE2-CM1 22 (14 et 8) / CM1 23 / CM1-CM2 22 (11 et 11) / CM2 24
Mme Breton (CP) quitte l’école et sera remplacée par M. Nourani (CP-CE1), qui vient d’être nommé sur le poste. Mme Perrin prendra en charge le CP2.
2/ Sécurité : commission sécurité, déclenchement PPMS
La commission de sécurité a effectué sa visite quinquennale le 16 mars dernier : avis favorable. Il est apparu cependant nécessaire de réaliser une visite de réception des travaux de changement d’huisseries (entrées importantes pour les pompiers en cas d’évacuation de personnes à l’étage). Cette 2ème visite a eu lieu le 12 mai. Une 3ème visite est programmée à la rentrée (suite des travaux).
L’alerte PPMS s’est déclenchée intempestivement le 6 mai dernier sur le temps de la pause méridienne. Plusieurs dysfonctionnements ont été relevés. Une réunion de retour d’expérience est programmée le 24 juin, par l’Inspecteur de la circonscription. Les points à retravailler semblent être les suivants :
- Continuité du PPMS sur les temps scolaires/périscolaires et consignes à respecter
- Formation des animateurs des temps périscolaires sur le protocole PPMS
- Lieux d’évacuation
- Coordination services municipaux/police nationale/Education Nationale
- Circulation de l’information école/police municipale/services municipaux
3/ Mairie
Travaux d’été :
- Ouverture de l’école par le bas et un nouveau parking : non retenu au budget 2021
- Aménagement d’une aire potagère : prairie jachère fleurie sur le côté du bâtiment, en face des carrés potagers.
Investissement (informatique) :
- Plan de relance ? TNI ? 2ème classe mobile ? Pas de réponse à ce jour sur la subvention demandée au Conseil Municipal (en attente d’un retour début juillet).
- Demande d’un visualiseur compatible avec le TNI par M. Nourani (cf matériel de l’école élémentaire Alouette).
Point sur la ligne téléphonique au Dojo : toujours en cours.
Le préau extérieur et la cour
seront utilisés dans le cadre des « Années Joué » en juillet
prochain.
4/ Vie de l’école
Labellisation « EDD » (Ecole Développement Durable) en cours. Les actions sont développées à partir d’une charte de l’ONU comprenant 17 axes. L’école réalisait déjà de nombreuses actions conformes à cette charte, comme la solidarité entre générations, la réduction des déchets (pique-nique zéro déchet), participer à la biodiversité (installation en cours de 7 hôtels à insectes), etc…
Projets divers effectués malgré le contexte sanitaire :
- Défi des écoles organisé par Tours Métropole du 31 mai au 04 juin : une collecte de 97 kgs d’emballages plastiques (ce projet a omis d’être cité lors du Conseil)
- Projet médiathèque achevé le vendredi 11 juin pour la classe de CP : une rencontre avec une auteure a été possible et le tout est exposé jusqu’au 23 juin à la médiathèque
- Animation « Robots » réalisée dans les classes de CE2 et de CM1 (programmation)
- Projet Théâtre à la salle Oésia le 21 mai avec l’OCCE pour la classe de CE2
- Poursuite du projet « Harry Potter » pour la classe de CE1-CE2
- Poursuite du projet « Tour du Monde » pour les classes de CP et CE1
- Projet « Accompagnez-nous et chantons » le vendredi 25 juin sur le temps scolaire avec l’école de musique pour les classes de CP et CE2-CM1 (non ouvert au public)
- Projet « Jean Bouin j’y cours » le mardi 22 juin : passage par créneau (pas d’accompagnement sur la piste mais public possible)
- Animations « Les Petites Bêtes » et « Les Fusées » prévues à La Gloriette
- Randonnée prévue le 02 juillet au Lac de la Bergeonnerie pour le cycle 3 et à La Gloriette pour le cycle 2 (avec un pique-nique zéro déchet)
- Course d’orientation prévue au Lac des Bretonnières pour la classe de CM2
- Sortie au Bois des Hâtes prévue pour les CM1 sous réserve d’un accès aux WC
- Des livres seront offerts en fin d’année aux élèves par la coopérative scolaire
5/ Bilan CLAS
31 enfants ont eu accès au CLAS sur l’année scolaire : 17 les lundis et jeudis, et 14 les mardis et jeudis. Des accueils ponctuels d’enfants ont été réalisés en complément. Pendant le dernier confinement, 25 enfants ont été suivis individuellement (1h par semaine sur les 3 semaines). 17 enfants ont été ciblés par le Centre Social et seront suivis jusqu’au 2 juillet. Certains enfants n’avaient pas été proposés par le corps enseignant. Un échange régulier est à poursuivre entre l’école et le Centre Social.
Cette année, il n’y a pas eu d’encadrement par des bénévoles comme par le passé, mais par une équipe permanente composée des salariés du Centre Social et de stagiaires longs. Une amélioration des échanges encadrants / parents a été constatée. Le bilan de cette année scolaire montre que les difficultés des élèves sont croissantes. Un point sur les écrans a également été organisé avec certains participants du CLAS, sujet qui a pris une importance majeure suite aux derniers confinements.
Des réflexions sont à l’étude pour l’année scolaire prochaine :
- Faut-il démarrer le CLAS plus tôt dans l’année (auparavant il débutait après la Toussaint) ?
- Faut-il scinder l’année scolaire en 2 sessions et renouveler les élèves participants ?
6/ Questions diverses
Des intrusions et des vols ont été constatés dans l’école au cours des derniers week-ends. Les intrusions se font notamment par une fenêtre de la cantine dont le loquet a été forcé (l’alarme n’allant pas jusque-là) et par une porte sur le côté du bâtiment (près du portail blanc). Est-il possible de prévoir un diagnostic de l’alarme sur l’école ?
Mme Baudron, « maîtresse E » basée sur notre école, part à la retraite à la fin de l’année scolaire et ne sera pas remplacée. Les élèves seront pris en charge via le réseau déjà existant.
L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée.
Le secrétaire de séance La Directrice, Présidente de séance
Elodie Cauchois Anne Métay
Conseil école du 16/03/2021
Membres présents : Parents élus (ASP2V) : M. AUGRY, Mme CAUCHOIS, Mme PEPIN , Mme GODARD, Mme BOURDIER, Mme NOUHANT, Mme DAMY, Mme LELUAN, M. RINSANT Représentante de la Mairie : Mme AUGIS Equipe enseignante : Mme METAY, Mme BARANGER, Mme PERRIOT, Mme PERRIN, Mme BERRICHI, M. TIGOULET, Mme RAVET, Mme BRETON, M. ROGER M. MOURACH (responsable du CLAS, Centre Social).
Excusés : Mme GARROTE et LACROUTS, parents d’élèves
1- Prévisions rentrée 2021-2022 - Effectifs
Pour la rentrée 2021-2022, on prévoit 204 élèves répartis dans 9 classes (comme cette année). Nous étions dans la liste des écoles concernées par une éventuelle fermeture de classe. Heureusement, suite à notre dossier, l’inspecteur a accepté de « refuser » la fermeture de classe pour notre école. La répartition n’est pas encore effectuée, car les inscriptions se font en mai-juin. Les effectifs seront allégés en CP et CE1 avec un maximum de 24 élèves par classe conformément à une directive gouvernementale. CYCLE II 126 CP 51 CE1 29 CE2 46 CYCLE III 78 CM1 44 CM2 34 Total 204
2- Sécurité : exercices incendies et commission sécurité Un 2ème exercice incendie s’est déroulé le 9 février 2021 (sortie totale en 2’07). Pas de problème particulier. La commission sécurité a procédé à la visite quinquennale le 9 mars, avec un avis favorable, donné après un 3ème exercice d’évacuation incendie (sortie totale en 2’03).
3 – Reconduction semaine de 4 jours Le conseil d’école est invité à se prononcer sur la reconduction du rythme dérogatoire, soit la semaine de 4 jours. Vote à l’unanimité pour la reconduction de la semaine à 4 jours.
4- Mairie : - Investissements demandés : Priorité 1 : Vidéo projecteur 544 € + support 150 €+ tableau blanc triptyque 388 € (au lieu de 4500€ le TNI) Priorité 1 bis : Bacs à livres pour équiper la BCD 603 € Priorité 2 : meuble étagère classe de CM2 446 € Priorité 3 : meuble à cases de rangement classe de CM2 524 € - Questions précédentes : ● Ouverture de l’école par le bas : Le projet est proposé au BP 2021 (création d’un nouveau parking et d’une entrée plus sécurisée) mais il est possible que le budget ne soit validé qu’en 2022. -> Les parents indiquent qu’avec le passage du bus 30 le matin, la circulation est très complexe devant l’école. Ils souhaiteraient par ailleurs avoir des plans des futurs travaux. ● Carrés potagers : Afin de pouvoir répondre à l'ensemble des sollicitations des écoles de la Ville, les services ne peuvent pas installer 12 nouveaux carrés potagers, ni réparer au cas par cas. Le renouvellement complet concernera les 4 carrés potagers les plus dégradés. Les autres seront remplacés l'année prochaine et l'année suivante. L'installation d'une clôture autour de la zone de jardinage n’est pas retenue (les enfants ont tendance à piétiner les carrés pendant la saison hivernale).Le composteur a été déplacé au plus près du jardin pour en faciliter l'usage. ● Abris vélos : Son remplacement pourra être envisagé lors du projet global de réfection. ● Ligne téléphonique gymnases : Demande prise en compte, les services y travaillent. Questions des parents : que signifie la mention fait maison sur les menus ? La mention "fait maison" indique que le repas est fabriqué à partir de produits bruts dans la cuisine centrale par des cuisiniers et non pas des produits préparés par un tiers ou de façon industrielle.
5 – Vie de l’école : Protocole sanitaire : version 10 du 1er février. Le ministère de l’Education Nationale publie une nouvelle Foire aux questions chaque semaine ou presque, ce qui permet de mettre en lumière les évolutions du protocole. Seules les modifications des protocoles précédents sont surlignées en jaune (10 jours d’éviction scolaire au lieu de 7 en cas de test positif à cause du nouveau variant anglais).
Avec la crise sanitaire et les incertitudes quant à la poursuite des sorties, les projets sont les suivants : -> CP : projet « chorale » avec l’école de musique. Incertitude sur le spectacle en fin d’année. Une rencontre avec une auteure est prévue à la médiathèque de Joué-les-Tours en Juin avec également une seconde visite de la médiathèque. A la suite de cette rencontre, une histoire sera créée à la manière de l’auteure. L’inscription à la médiathèque est gratuite et quelques élèves en ont profité
. -> CE1 et CP-CE1 : travail sur le voyage autour du monde (lecture de cartes postales reçues de divers pays, études de textes documentaires sur les animaux/aliments, lecture suivie sur le pays visité, fabrication d’objets ou peinture sur les monuments/pays). En décembre, les élèves ont observé un spectacle de danse avec le CCNT sur le thème « Dans ce monde ». Incertitude sur les Rencontres Départementales de Danse. Participation au projet « boîte à plaisir » avec les CP de Mme Breton. Il s’agissait d’offrir aux personnes âgées d’un EHPAD des boîtes à chaussures décorées et remplies de cadeaux (produits d’hygiène, gourmandises, jeux, carte de vœux, dessins..).
-> CE1-CE2 : travail autour du thème Harry Potter (compréhension de texte sur les différentes créatures magiques + monnaie de classe, le galion à échanger contre des privilèges).
-> CE2 : Projet Théâtre avec l’OCCE et la compagnie des Trois Clous. Représentation prévue en mai à Oésia. Ateliers robots en avril avec l’aide des parents où les élèves apprennent la programmation et participation à 2 ateliers le matin avec un intervenant.
-> CE2/CM1: inscription au projet de l’école de musique « Accompagnez-nous et chantons ! » avec les CP. Apprentissage de 4 chansons pour la fin de l’année (avec les masques). Inscription au projet « Agenda santé ». Il s’agit d’un agenda classique qui contient des petits textes sur la santé. Les élèves participeront au concours « jeux et dessins » sur l’agenda Santé.
-> CM1 : Projet Classe découverte de 2 jours/1 nuit sur les Volcans en mai 2021, financé par la subvention de la mairie. Participation des parents environ 10 € (assurance). Projet robots avec l’aide des parents où les élèves apprennent la programmation et participation à 2 ateliers l’après-midi avec un intervenant.
-> CM2 : Projet Voile et « Vendée globe » qui touche à sa fin. Travail sur les émotions pour préparer les élèves à une meilleure gestion de leurs émotions en vue de l’entrée en 6ème. Actions collectives : sortie du VV Journal (un numéro en décembre, un en avril, un fin juin).
7 – Questions Diverses:
- CLAS : Actuellement 10 enfants de cycle 2 sont pris en charge les lundi-jeudi et 15 de cycle 3 les mardi-vendredi. Relance auprès des étudiants pour demander plus de volontaires dans l’encadrement (en échange de dons alimentaires). Les encadrants constatent beaucoup de difficultés scolaires et des aides individuelles seraient plus bénéfiques aux élèves. Des bilans intermédiaires vont être envisagés auprès des enseignants. Certains élèves n’intègrent pas les objectifs du CLAS et n’ont pas un comportement approprié. -> L’assistante sociale, Karine, va organiser un café des parents pour échanger et répondre aux questionnements des parents. Il s’agit d’un groupe de parole. Un autre projet est mis en place pour mentionner les effets et l’utilisation des écrans.
- Intrusions dans l’école : depuis le dernier conseil d’école, le voisinage n’a pas observé d’intrusion dans la cour ni de lumière allumée. La police municipale circule davantage devant l’école. Il faut être vigilant aux véhicules roulant excessivement vite devant l’école (appeler la police municipale). -
Encadrement des séances vélos : mise en place d’une charte à respecter durant ces séances de sport (vélos et voile pour les CM2) . Malgré les mesures mises en place et les efforts des élèves, les séances sont encore compliquées. Les 2 enseignants ne souhaitent plus travailler en collaboration avec l’animateur François. Un parent a pu observer un cours de loin et il a constaté une posture professionnelle non appropriée : beaucoup de cris sur les élèves et des propos déplacés. Ce problème a déjà été abordé avec un membre de la mairie et une conseillère pédagogique. Les enseignants de CM2 ne souhaitent plus bénéficier de ces séances dans ces conditions. -
Y-a-t-il un carnaval ? Non en raison de la crise sanitaire. - Des journées portes ouvertes au collège sont-elles prévues ? Une visite du collège sera peut-être envisagée mais pour le moment il n’y a pas de date de fixée. -
Que pensent les élèves / parents de VV journal ? Bonne initiative : il sert de support de paroles à la maison et ça permet également de voir ce qui se passe dans les autres classes de l’école. -
Y-a-t-il une fête de l’école ? En cas d’amélioration de la situation sanitaire, la date du 26 a été validée en mairie avec la restauration en moins, contrairement aux années précédentes. Une scène basse et des grilles d’exposition sont réservées. Une réflexion a lieu concernant une tombola de fin d’année. Pour le moment, les enseignants n’ont pas prévu de mettre en place un spectacle car les conditions sanitaires empêchent tout entraînement (pas de gymnase pour la danse et l’acrosport, masques pour le chant…). -
Y-a-t-il une vente de brioches ? Les enfants auront un petit sachet de Pâques avec des petits chocolats. Une vente de brioche sera organisée en avril ou mai. Demande des effectifs de l’école depuis 2016 pour le centre social.
L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée.
La secrétaire de séance La présidente de séance Mme Baranger Mme Métay
Conseil école du 06/11/2020
Membres présents :
Parents élus (ASP2V) : M. AUGRY, Mme CAUCHOIS, Mme PEPIN, Mme GARROTE, Mme GODARD, Mme RONDET Mme .BOURDIER, Mme NOUHANT, Mme DAMY, Mme LELUAN, M. RINSANT
Représentante de la Mairie : Mme GOBLET
Equipe enseignante : Mme METAY, Mme BARANGER, Mme PERRIOT, Mme PERRIN, Mme BERRICHI, M. TIGOULET, Mme RAVET, Mme BRETON,
M. MOURACH, responsable du CLAS, Centre Social,.
Excusés : M. ROGER, enseignant, M. JOUANNET, DDEN
1- Bilan rentrée 2020 / 2021 - Effectifs :
Pour la rentrée 2020, on compte 204 élèves répartis dans 9 classes.
Effectifs allégés en CP et CE1 avec un maximum de 24 élèves par classe conformément à une directive gouvernementale.
La répartition est la suivante :
- 1 classe de CP : 20 élèves
- 1 classe de CP (8) / CE1(11) A : 19 élèves
- 1 classe de CE1: 21 élèves
- 1 classe de CE1(13) -CE2(8) : 21 élèves
- 1 classe de CE2 : 24 élèves
- 1 classe de CE2 (12) / CM1 (10) : 22 élèves
- 1 classe de CM1 : 24 élèves
- 1 classe de CM2 A: 26 élèves
- 1 classe de CM2 B : 25 élèves
Quelques mouvements en ce début d’année (7 radiations, 4 inscriptions)
2- Règlement intérieur et vote par correspondance :
En raison du protocole en vigueur pour la durée de la crise sanitaire, les articles 1 et 5 ont été modifiés (cf règlement). Le conseil d’école est amené à se prononcer sur la procédure de vote par correspondance pour les élections des représentants des parents d’élèves. Le conseil d’école adopte ce principe et le conditionne aux périodes de crise sanitaire.
3- Sécurité :
Un exercice incendie s’est déroulé le 29 septembre 2020 (sortie totale en 2’04) et un exercice PPMS (plan particulier de mise en sûreté) Intrusion attentat s’est déroulé le 13 octobre 2020.
Ces exercices se sont bien déroulés. A noter cependant que le réflexe de fermer les portes à clé, au retour des récréations, n’est pas encore complètement acquis (1 porte non verrouillée sur 6).
4 - Point Mairie :
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- Toutes les fenêtres coulissantes ont été remplacées ainsi que les volets roulants sur la tranche ferme. Les portes ont été posées aux vacances de la Toussaint en raison des problèmes de livraison du vitrage au mois d'août. Il reste quelques problèmes quant à l’ajustement des portes, et du nombre de télécommandes pour les volets, par classe.
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5 – Vie de l’école :
Avec la crise sanitaire et les incertitudes quant à la poursuite des sorties, les projets sont les suivants :
-> CE1 et CP-CE1 : travail sur le voyage autour du monde. Danse avec le CCNT sur le spectacle Dans ce monde, et Rencontres Départementales de Danse
->CE1-CE2 : travail autour du thème Harry Potter.
-> CE2 : Projet Théâtre avec l’OCCE et la compagnie des Trois Clous. Représentation prévue en mai à Oésia.
-> CE2/CM1 et CP : inscription au projet de l’école de musique Accompagnez-nous et chantons ! Les CP ont aussi un projet « cuisine »
-> CM1 : Projet Classe découverte de 2 jours/1 nuit sur les Volcans en mai 2021, financé par la subvention de la mairie. Participation des parents environ 10 € (assurance)
-> CM2 : Projet Voile. Travail sur les émotions pour préparer les élèves à une meilleure gestion de leurs émotions en vue de l’entrée en 6ème.
Actions collectives : Reprise du VV Journal
6 – CLAS :
Ce service d’aide aux enfants en difficulté est encadré habituellement par des bénévoles recrutés par le Centre Social de la Vallée Violette. La mise en place est effective depuis la rentrée des vacances de Toussaint. Avec la crise sanitaire, ce service sera assuré par des salariés du Centre Social. Actuellement 6 enfants de cycle 2 sont pris en charge les lundi-jeudi et 7 de cycle 3 les mardi-vendredi.
7 – Questions Diverses :
- Pause méridienne : Pour satisfaire le protocole et pour faire déjeuner l’ensemble des élèves, 3 services de 30 minutes sont organisés. Tous les enfants bénéficient du même temps pour déjeuner. Il sera peut-être nécessaire de retravailler sur les horaires de la pause méridienne (décaler les horaires de sortie ?)
- Téléphone dans les équipements sportifs : quand survient un problème, l’enseignant est contraint de téléphoner avec son téléphone portable personnel, car il n’y a pas de téléphone fixe dans les gymnases (que fait-on quand il y a pb de réseau, ou de batterie ?)
→ Bilan financier de la coopérative centrale : solde de 2626 €- Les dépenses enregistrées sont les suivantes:
-103,20 €/an pour l’utilisation du logiciel Edumoov (permet l’édition des livrets d’évaluation)
- 472,15 € achat de jeux pour la cour et le coin calme
- 151,93 € pour la BCD (livres et abonnement Bayard)
Le projet découverte patrimoine (novembre-décembre 2019) a été entièrement financé par la subvention de la mairie soit 4092 €. Il est proposé d’utiliser 1000 € pour des achats de séries de livres pour des lectures suivies et 1000 € pour le renouvellement des livres de la BCD.
L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée.
La secrétaire de séance La présidente de séance
Mme Perriot Mme Métay
Conseil école du 07/11/2019
- 1 classe de CP : 23 élèves
- 1 classe de CP (11) / CE1(9) A : 20 élèves
- 1 classe de CP (11) / CE1(10) B : 21 élèves
- 1 classe de CE1 : 23 élèves
- 1 classe de CE2 : 27 élèves
- 1 classe de CE2 (11) / CM1 (14) : 25 élèves
- 1 classe de CM1 : 27 élèves
- 1 classe de CM1 (9) / CM2 (17) : 26 élèves
- 1 classe de CM2 : 28 élèves
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